Der Griff zum Zurückspulen

Beim Zurückspulen einer Musiklektion kann es ganz schön umständlich werden, wenn du ein Instrument in den Händen hältst. Die Phrase endet, du beugst dich zum Bildschirm, und der Zeiger landet knapp hinter der Note, die du gesucht hast. Nach einer kleinen Korrektur bist du endlich wieder spielbereit.

MusicRadars Bericht vom 30. September über Benjamin stellt einen Hardware-Controller vor, mit dem sich Abschnitte von YouTube-Musiklektionen einfacher wiederholen und ansteuern lassen sollen. Der Entwickler sieht die Navigation über den Touchscreen als Unterbrechung beim Üben. Das ist ein sinnvolles Problem für Hardware – vorausgesetzt, die neue Steuerung erfordert weniger Aufmerksamkeit als der Bildschirm.

Eine Empfehlung für Benjamin müsste auf überprüfter Kompatibilität und Praxistests beruhen. Die folgende Bestandsaufnahme gilt für die Ausstattung, die bereits neben deinem Instrument steht – ganz gleich, ob die Bedienelemente auf einem Bildschirm, einer Tastatur oder in einem separaten Gerät untergebracht sind.

Gib der Phrase etwas Vorlauf

Eine praktische Übungsschleife enthält genug Musik, damit du weißt, an welcher Stelle du bist. Wenn du direkt bei der schwierigen Note einsetzt, kann es passieren, dass du den Puls nicht einschätzen kannst. Beginne etwas früher, idealerweise dort, wo der vorhergehende Schlag oder Auftakt den Einsatz klar macht.

Lass auch nach der schwierigen Stelle etwas Platz. Wenn du als Gitarrist einen Akkordwechsel übst, nimm den vorherigen Akkord, den Wechsel selbst und den nächsten Schlag mit auf. Hör darauf, ob der Rhythmus den Wechsel übersteht. Die Finger in Position zu bringen, ist nur ein Teil dieser Übung.

Prüfe bei jedem Loop-Tool, ob es einen ausgewählten Abschnitt wiederholen kann. Das ganze Video zu wiederholen, hilft bei einem Problem über zwei Takte kaum weiter. Lege die Grenzen fest, bevor du dich in Position bringst. Wenn deine Ausstattung keine Abschnittswiederholung bietet, notiere dir den Zeitstempel für den Wiedereinstieg und halte den manuellen Ablauf aus Suchen und Abspielen so kurz wie möglich.

Nutze eine langsamere Wiedergabe, wenn du die Passage so besser hören kannst und diese Funktion verfügbar ist. Überprüfe die Phrase anschließend noch einmal im vorgesehenen Tempo. Eine weite, bewusste Handbewegung bei reduziertem Tempo muss womöglich präziser werden, wenn der Abstand zwischen den Noten kürzer wird.

Die Wiedergabe in Reichweite platzieren

Ein Laptop, der jenseits des Endes einer Tastatur balanciert, stellt ein anderes Problem dar als ein Tablet neben einem Schlagzeug. Richte die Bedienelemente so ein, dass dein Instrument tatsächlich an seinem Platz steht. Der praktische Platz an einem leeren Schreibtisch kann unerreichbar werden, sobald ein Gitarrenhals oder ein Paar Sticks ins Spiel kommt.

Probiere zuerst die Bedienelemente aus, die du bereits hast. Eine Tastenkombination oder eine neben das Instrument gelegte Maus kann schon ausreichen. Vergewissere dich, dass das aktive Fenster den Befehl empfängt. Eine Wiedergabe-/Pause-Taste, die manchmal eine andere App steuert, ist eine zusätzliche Sache, auf die du achten musst.

Eine Fußsteuerung kann für manche Setups geeignet sein, doch Pedale haben oft Gesellschaft. Pianistinnen und Pianisten brauchen womöglich schon beide Füße, und Gitarristinnen und Gitarristen wechseln vielleicht zwischen Effekten. Prüfe Reichweite und versehentliche Betätigungen, bevor du einem weiteren Schalter einen Platz auf dem Boden gibst.

Achte bei einem Hand- oder Tisch-Controller auf Bedienelemente, die du ertasten kannst. Übe den Griff, während du deine normale Spielhaltung einnimmst. Platziere lose Kabel so, dass sie sich beim Bewegen nicht am Instrument verfangen.

Die gesamte Verbindung überprüfen

Jede zusätzliche Steuerung bringt eine Verbindung mit sich, die du überprüfen solltest. Je nach Ausführung kann dafür eine Begleit-App, eine Browser-Erweiterung oder ein unterstütztes Betriebssystem nötig sein. Prüfe die Anforderungen für den Computer oder das Tablet, das du tatsächlich verwendest. Geh nicht davon aus, dass die Unterstützung für einen Browser auch für einen anderen gilt.

Prüfe auch ganz alltägliche Unterbrechungen. Lass den Bildschirm in den Ruhemodus wechseln, wecke ihn wieder auf und teste die Wiedergabe erneut. Wechsle von der Lektion zu einer anderen Ansicht und zurück. Wenn du eine Steuerung erneut verbinden musst, notiere, wie viele Schritte dich vom Instrument wegführen.

Achte auch darauf, wie die Wiedergabe fortgesetzt wird. Das Video sollte an der erwarteten Stelle weiterlaufen und genug Vorlauf bieten, damit du bequem einsetzen kannst. Notiere, ob eine Verzögerung daran liegt, dass ein Befehl nicht registriert wurde, oder daran, dass das Video puffert. Eine physische Taste allein kann einen Stream nicht wieder in Gang bringen, wenn er hängt.

Halte einen einfachen Weg zurück zur Wiedergabe bereit. Ein Zeitstempel auf Papier neben dem Bildschirm ist weiterhin nützlich, falls eine zusätzliche Steuerung die Verbindung verliert – besonders, wenn du schon Zeit damit verbracht hast, den richtigen Loop-Anfang zu finden.

Zähle die Unterbrechungen

Gib dem jeweiligen Aufbau einen kurzen Probelauf. Wähle eine Passage, mit der du schon angefangen hast, damit dir die Aufgabe vertraut ist, und ändere weder das Video noch die Wiedergabegeschwindigkeit. Nutze einige Minuten lang deine gewohnten Steuerungen und anschließend ähnlich lange die alternative Variante. Das kann einfach eine Maus sein, die besser platziert ist.

Mach auf Papier jedes Mal einen Strich, wenn du die Wiedergabeposition korrigieren oder erst herausfinden musst, welche Steuerung gerade aktiv ist. Notiere außerdem, wenn du beim Bedienen der Wiedergabe das Plektrum weglegen oder deinen Platz verlassen musst. Das ist ein persönlicher Check deiner Einrichtung und erhebt keinen Anspruch auf Laborpräzision.

Zähle auch die gelungenen Versuche. Für diese Übung gilt ein Versuch als gelungen, wenn du an der vorgesehenen Stelle einsetzt und die gewählte Passage mit genug Kontext durchspielst, um das Ergebnis beurteilen zu können. Wenn der Loop jedes Mal neu startet, bevor du bereit bist, gib dir mehr Vorlauf oder spule wieder manuell zurück.

Wiederhole den Vergleich an einem anderen Tag, bevor du allzu viel daraus ableitest. Wenn dir die Musik vertrauter ist, kann der zweite Aufbau besser wirken, als er tatsächlich ist. Vertausche nach Möglichkeit die Reihenfolge.

Nimm die Phrase vom Bildschirm

Sobald sich die Passage gut bewältigen lässt, stoppe das Video und spiele sie ohne Hilfe. Probiere den Takt davor und den Takt danach. So kannst du den Einsatz finden und das Tempo halten, ohne dich an einer Aufnahme zu orientieren. Außerdem hörst du den Übergang, ohne dass die Lehrkraft gleichzeitig mitspielt.

Für spezielle Hardware spricht vor allem, wenn dich ein wiederkehrendes Hindernis bei der Navigation auch nach einfacheren Anpassungen noch stört. Wenn du mit deinem Übungsaufbau bereits zuverlässig Passagen wiederholen kannst, bringt dir ein zusätzliches Gerät kaum etwas. Neben dem Instrument ist auch Platz für deine Unterrichtsnotizen nützlich.

Wenn es sich anbietet, nimm die Phrase am Ende der Übungseinheit kurz auf. Spiele die Aufnahme am nächsten Tag einmal ab, bevor du die Lektion wieder öffnest. Vergleiche die Einsätze und den letzten Schlag. Wenn der Akkordwechsel immer noch zu spät kommt, nimm den vorherigen Takt wieder in die Schleife auf und übe den Übergang erneut.